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TECNOLOGIA

TECNOLOGIA QUINTO

 

EJES

·         DESEMPEÑOS INFORMÁTICA

·         NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

·         APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA

·         SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA

·         TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

 

DESEMPEÑOS

 

·         Emplea herramientas de hoja de cálculo para el manejo de la información, el cálculo de valores y la representación gráfica de los mismos.

 

·         Emplea herramientas de diseño para organizar la información en el procesador de palabras.

 

·         Emplea herramientas de animación y transición de objetos en las presentaciones como captadores de atención y herramientas de diseño.

 

·         Emplea responsablemente los servicios y aplicaciones de las redes sociales.

 

·         Utilizo tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de información, investigación, etc.).

 

·         Frente a un problema, propongo varias soluciones posibles indicando cómo llegué a ellas y cuáles son las ventajas y desventajas de cada una.

 

·         Identifico y comparo ventajas y desventajas de distintas soluciones tecnológicas sobre un mismo problema.

 

·         Identifico y describo características, dificultades, deficiencias riesgos asociados con el empleo de artefactos y procesos destinados a la solución de problemas.

 

·         Diferencio los intereses del que fabrica, vende o compra un producto, bien o servicio y me intereso por obtener garantía de calidad.

 

·         Utilizo herramientas manuales para realizar de manera segura procesos de medición, trazado, corte, doblado y unión de materiales para construir modelos y maquetas.

 

·         Menciono invenciones e innovaciones que han contribuido al desarrollo del país.

 

·         Asocio costumbres culturales con características del entorno y con el uso de diversos artefactos.

 

·         Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales como materiales, forma, estructura, función y fuentes de energía utilizadas, entre otras.

 

·         Frente a nuevos problemas, formulo analogías o adaptaciones de soluciones ya existentes.

 

·         Describo con esquemas, dibujos y textos, instrucciones de ensamble de artefactos.

 

·         Analizo artefactos que responden a necesidades particulares en contextos sociales, económicos y culturales.

 

·         Sigo las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos.

 

·         Empleo con seguridad artefactos y procesos para mantener y conservar algunos productos.

 

·         Identifico fallas sencillas en un artefacto o proceso y actúo en forma segura frente a ellas.

 

·         Identifico y doy ejemplos de artefactos que involucran en su funcionamiento tecnologías de la información.

 

·         Sigo las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos.

 

·         Identifico fallas sencillas en un artefacto o proceso y actúo en forma segura frente a ellas.

 

·         Identifico algunos bienes y servicios que ofrece mi comunidad y velo por su cuidado y buen uso valorando sus beneficios sociales.

 

·         Describo productos tecnológicos mediante el uso de diferentes formas de representación tales como esquemas, dibujos y diagramas, entre otros.

 

·         Establezco relaciones de proporción entre las dimensiones de los artefactos y de los usuarios.

 

·         Diseño y construyo soluciones tecnológicas utilizando maquetas modelos.

 

·         Participo con mis compañeros en la definición de roles y responsabilidades en el desarrollo de proyectos en tecnología.

 

·         Indico la importancia de acatar las normas para la prevención de enfermedades y accidentes y promuevo su cumplimiento.

 

·         Identifico instituciones y autoridades a las que puedo acudir para solicitar la protección de los bienes y servicios de mi comunidad.

 

·         Diseño, construyo, adapto y reparo artefactos sencillos, reutilizando materiales caseros para satisfacer intereses personales.

 

·         Utilizo diferentes fuentes de información y medios de comunicación para sustentar mis ideas.

 

·         Participo en discusiones que involucran predicciones sobre los posibles efectos relacionados con el uso o no de artefactos, procesos y productos tecnológicos en mi entorno y argumento mis planteamientos (energía, agricultura, antibióticos, etc.).

 

·         Me involucro en proyectos tecnológicos relacionados con el buen uso de los recursos naturales y la adecuada disposición de los residuos del entorno en el que vivo.

 

(Los siguientes desempeños son trabajados en grado cuarto)

·         Explico la diferencia entre un artefacto y un proceso mediante ejemplos.

·         Identifico fuentes y tipos de energía y explico cómo se transforman.

·         Selecciono productos que respondan a mis necesidades utilizando criterios apropiados (fecha de vencimiento, condiciones de manipulación y de almacenamiento, componentes, efectos sobre la salud y el medio ambiente).

 

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